（通讯员 肖潇 黄菡雅）为进一步提升全院教职工集体凝聚力，促进教职工间的相互交流沟通和团队协作能力，我院于2020年10月24日在张公山寨开展素质拓展活动。本次素质拓展活动得到大家的积极响应，约20名教职工参加了本次活动，活动主要内容包括团队文化展示、鼓动人心、数字卡片、沙场点兵等。

早上八点，参加活动的教职工们，已经在武汉大学雅各楼门前集合完毕，整装待发。早上九点左右，到达张公山寨拓展基地。随即，这次活动的教练吴教练带领队员开展团体分组活动，随机产生两个团队，分别是彭茜老师为队长的群英队和吴国强老师为队长的珞珈东湖队。两队成员分别讨论确定了各队的口号、队歌和队徽，并进行集体展示。

随后，在吴教练的带领下进行了鼓动人心活动。这是一个团队配合的项目，队员分别持鼓上牵引出来的绳子末端，通过协作使活力球跳动起来。在活动中，队员们需要自我超越，也要相互包容，同时更需要每个队员都朝着一个目标前进。展开鼓动人心活动旨在提升团队协作理念以及加强团队意识。

鼓动人心活动结束之后，是全体教职工进行补充能量和调整状态的时间。下午两点，教职工们在吴教练的带领下，开始了新一轮的拓展活动：擂主挑战赛。该活动的辅助工具是数字卡片。两个队伍的成员需要根据卡面信息，进行数字1-30破译。并在1分钟之内按顺序收集齐全。哪个队伍在规定时间内优先集齐则为胜。擂主挑战赛活动是为了让队员们相互协作、互相配合、有效沟通，共同向着团队目标前进。

下午的第二场拓展活动是沙场点兵。每个团队有三种角色，指挥官一人，军官一人，剩下的学员全部是士兵，指挥官只能做动作不能讲话，军官可以讲话，士兵全部蒙上眼睛，看不到，也不能讲话。用绳子围成一个大圆圈，圆圈内放有地雷和炸弹（用土豆、南瓜等模型代替），指挥官和军官在圈外，士兵在圈内，双方在军官的指挥下，指挥各队的士兵去拿炸弹攻击对方，看最后那个队幸存者多，就为胜方。在活动过程中，教职工们感受团队配合协作精神，能够创造性地解决活动中遇到的问题，顺利完成活动。在沙场点兵活动中，两支队伍全力以赴，不相上下，都展示出了各自的风采。

本次素质拓展活动随着沙场点兵活动的结束落下帷幕。最终，群英队以压倒性的优势夺取第一名。为了奖励大家在活动中的突出表现，领队又带领大家集体坐船登岛，体验了张公山寨的秋季保留节目——橘子采摘活动。满山的橘子红了，大家寻找和观察秋日美景，感受大自然中各种植物的变化，感受到秋天是收获的季节。

在返程途中，大家还意犹未尽，认真讨论着活动中某个可以为团队加分的细节。可以看到，每个教职工通过本次素质拓展活动都有所改变：从一开始的拘谨、放不开到积极参与、勇于挑战，从一开始的交流甚少到积极沟通、最终到团体协作，都反映着集体的凝聚和成长。

研究院将进一步探索教职工文化建设的有效途径，广泛征求意见集思广益，力争将教职工能力素质提升建设形成长效机制。

（审稿：陈婉兰）